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示范课堂作引领 互学互研同进步

来源:城南学校    作者:屈彤    浏览:1727次发布时间:2019-04-13 22:03


为了更好地促进教师专业发展,提升教师的教育教学水平,打造高效课堂,48日至9日,在学校“教学能手”选拔赛教活动收官之时,城南学校又开展了省市级教学能手示范展示课活动。

语文组杨文老师以《晏子使楚》一课拉开了示范引领的序幕,课堂活动中她以饱满的热情去带动孩子以层层的追问去引导孩子在合作探究的氛围中学习。她通过情节分析交流、学生角色扮演、情景重播、人物对比、主题探究、想象练笔等环节,使学生自然感受到文章中的思辩之美,深刻认识到晏子机智勇敢、灵活善辩的才能和不畏强暴、不辱使命的精神。后面的听课教师边听边记……课堂上,活跃的是老师的激情,激发的是学生的兴趣,洋溢的是城南学校教师交流探讨的浓厚气氛。

英语组张锐老师为大家展示了一堂精彩的示范课Unit 6 I'm watching TV》,她开课以一段非常活泼的MVlemon tree自然导入新课,接下来的单词游戏、动画人物模仿秀、猜场景说句子等活动衔接流畅,总结环节再次用MVlemon tree》的歌词进行首尾呼应,直击中考当堂训练结束新课,整个课堂学生积极参与气氛活跃师生互动生生互动的场面令人印象深刻受到课老师一致好评

语文组杨洁老师执教的《天下国家》是一节成功的综合性学习课,本节课充分体现了还课堂于学生、学生是学习主人的理念,课前师生做了认真的准备,课堂上老师组织学生走上讲台做主持人、讲述者,学生讲述爱国故事,集爱国名言、粘贴心形图案、诵爱国诗词、练笔写话、……教师适时点拨引导、播放专题视频、朗诵《沁园春·雪》,出展现国旗,真是精彩纷呈、亮点迭出,一次次地激荡起学生的爱国之志和报国之情,整堂课师生情感相通,互动热烈,气氛活跃,学生的听、说、读、写能力得到了应有的锻炼。

数学组苏艳老师执教的《用关系式表示的变量间关系》一课,教师从学生常见问题导入,让学生走近熟悉的图形探究新知练习巩固,更是让数学回归生活,让学生解决实际问题,让学生感受到数学与生活的紧密联系认识到数学的魅力与价值教师整节课能立足于学生实际,快乐教学,学用结合,学生时而独立回答,时而动笔练习,时而小组交流,每每回答完都能受到老师的鼓励表扬教师极富亲和力的引导、适时的点拨,使孩子们专注于课堂活动,乐于动脑动手,充分体现了自主、合作互动的探究学习方式

本次能手教师示范课活动在校内起到了示范引领作用,能手教师传递的新的教学思想独特的教学方法、积淀的个人教学经验、娴熟的驾驭课堂能力都为听课教师做出了榜样,更为每一位教师提供了互相学习、交流、研讨的机会和平台,从而实现全校教师共同进步,共同成长!