蒲教发〔2012〕10号
蒲 城 县 教 育 局
关于在全县中小学校长中开展五个一活动的
通 知
各初中、县直单位：
为造就一支素质高、业务精、懂管理的校长队伍，提高学校管理水平和质量，办好人民满意的教育。经研究，决定在全县中小学校长中开展“五个一”活动。现将有关事项通知如下：
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以提高中小学校长政治、业务素质为重点，切实提高全县中小学校长队伍的学习研究能力、教学指导能力和组织管理能力，充分发挥校长队伍在教师、学生中的示范带头作用，促进学校工作科学、健康、和谐发展。
二、活动对象
全县各级各类学校校长，幼儿园园长。
三、活动内容
在全县中小学校长中深入开展“五个一”活动。即每天听一节课、每天读书一小时、每天思考一个教育问题、每天写一篇教育思考日记、每学期读一本以上教育专著。
㈠、每天听一节课
每天要深入课堂随机听一节课，扎实开展听课评课活动，了解学校教学及课堂教学改革进展及师生成长等情况，善于发现和研究学校教育教学及管理工作中存在的突出问题，引领教师改进教育教学工作，不断提高教育教学质量。
㈡、每天读书一小时
每天坚持读书看报一小时，加强学习，坚持做好读书笔记，人人争当学习型校长、研究型校长。
㈢、每天思考一个教育问题
针对学校目前存在的问题，紧密联系实际，就如何加强学校管理，如何提升教育教学质量，如何加强教师职业道德和学生思想道德教育等方面进行深入思考，提出自己解决问题的方法。
㈣、每天写一篇教育思考日记
在深入思考的基础上，把自己的设想及解决问题的方法以日记的形式进行记载，为加强学校管理，提升教育教学质量发表自己的独特见解。
㈤、每学期读一本以上教育专著
根据学校和自身发展的需要，各中小学校长每学期至少选读一本有参考价值的现代教育理论或学校管理方面的书籍（含电子图书），认真做好读书笔记，及时记录教育随笔和学习心得。
四、工作要求
1、提高认识。各校要深刻认识开展“五个一”活动是提升校长个人素质的需要，是提高校长驾驭课堂教学改革的能力、促进校长引领教师提高教育教学质量的需要，是把校长工作重心转到提高教育教学质量的需要，务必落实各项活动内容，县局将此项活动纳入到年终责任目标考核中。
2、加强督查。县教育局将不定期对开展校长 “五个一” 活动情况进行督查，随时调阅部分校长的工作笔记，每学期末要收缴各校长的工作笔记，对活动落实良好的校长予以通报表扬。
二〇一二年二月十九日
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