蒲教发〔2012〕18号
蒲 城 县 教 育 局
关于印发2012年中小学德育工作实施意见的
通 知
各初中、县直学校、民办学校：
现将《蒲城县教育局2012年中小学德育工作实施意见》印发你们，请结合本校实际，紧扣教育局今年德育重点工作，研究制定本校2012年德育工作计划，并认真抓好落实。
二〇一二年三月十二日
蒲城县教育局
2012年中小学德育工作实施意见
2012年的德育工作，要认真贯彻落实党的十七届六中全会精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020）》，坚持育人为本，德育为先，切实强化德育在素质教育中的基础性地位。要紧紧围绕“一个中心”（提高教学质量），强化“两个关注”（关注教师、关注学生），突出“三个重点”（课堂教学改革、教师基本功训练、学生才艺展示），构建“四个校园”（平安校园、文化校园、廉洁校园、特色校园），开展各项思想教育工作和德育实践活动。深入开展爱国主义教育活动，文明礼仪教育活动，法制宣传教育活动，“三讲两实践”活动，全面提升我县中小学生素质，积极构建具有针对性与实效性的德育工作格局。
一、明确任务，抓住重点，狠抓落实，创造性的做好学校德育工作。
1、组织开展“关注学生、奉献爱心”系列教育活动。
⑴关注留守学生，开展“我是留守学生亲人”活动。各校要确定留守学生和孤残学生，建立留守学生档案，要教育师生不歧视留守学生和孤残学生，和谐相处，要积极鼓励老师承担起对留守学生的学习、生活的教育和关怀的责任，与留守学生同餐同宿，使留守学生体会亲情关爱。班主任老师跟留守学生家长经常联系沟通，让家长及时了解孩子在校情况，让孩子感受父母的爱心。
⑵建立帮扶制，开展 “走近学生心理、记录学生表现，关爱学生成长”主题活动。各学校要求每位教师对学困生进行帮扶教育，教师要为自己帮扶的每位学生建立档案，建立指导学生成长的记录簿，教师要做好帮扶学生在校学习、生活、思想动态等情况记录并认真填写成长记录薄，记录薄每月由学生带回家，让家长签阅反馈。教师要坚持每周至少一次与受帮扶学生进行较深入的个别谈心，及时了解受帮扶学生思想状况，帮助受帮扶学生制定切实可行的计划。受帮扶学生每周向教师汇报生活学习情况。教师要特别把握谈心时机，保证“四个必谈”：学生成绩进步时必谈、学生成绩退步时必谈、学生有问题倾向时必谈、学生出现问题时必谈。帮扶老师要用无私之爱谱写师生真情，把学生当成自己的孩子，生活上关怀、情感上亲近、学习上指导，促使帮扶学生取得长足的进步。
⑶开展“关注每一个学生的成长”活动，不能让一个学生掉队。通过家长接待日、走访、书信、亲情电话等方式建立家访联络制度，学校定人定时统一安排所有教师参加，深入到每位学生家中进行家访，教师通过家访对受访学生本人及其家庭有清晰的了解，以便开展行之有效的教育活动。各学校要进一步加强班委会、团组织、少队部建设，充分发挥班（团、少队）干部的示范榜样作用，积极开展“手拉手，结对子”活动，鼓励每个学生与学困生或家庭困难同学交朋友，给予这些同学更多的关爱，共同进步，健康成长。
2、组织举办好每一届学生论坛
为了进一步提高全县中小学生的道德修养，提升综合素质，教育局决定举办“学生论坛”教育活动，各校要围绕论坛主题，首先要以班为单位，开展论坛活动，班主任及班干部要做好动员、安排、组织与总结工作，要鼓励所有学生搜集材料，可从不同的角度，不同的社会背景，不同的价值观，事情发生的结果等角度对主题进行论述，形成自己的观点。各校要在班级论坛的基础上，组织好学校的学生论坛，根据不同的论坛主题内容，小学可在中高年级，初中、高中可在一、二年级学生中举办，学校论坛要形式活泼，学生代表论点要有代表性，论据详实，主持人要通过有水准的点评引领学生论坛达到高潮，引起全体学生共鸣。各校对学生论坛的组织，要提前准备，提前做好动员宣传，论坛后要做好学生思想碰撞后引导，坚决摒弃错误的认识，逐步形成正确的世界观和价值观。
3、发挥文化育人作用，促进德育特色学校创建。
各学校要根据办学理念和办学特色，结合区域特点和学校自身特点，加强校园环境建设，充分发挥学校环境的育人作用。各学校要加强校园文化建设，以学校理念文化为引领，以“校园处处是文化”为要求，以班级文化、学生文化、教师文化为抓手，以促进学生身心和谐健康成长为目标，发挥校园文化的隐性教育功能。学校校园文化建设要注重个性，突出特色，力争形成品牌，
4、深化课堂教学，注重学科德育渗透，把德育工作有机融入课堂。
学校要引导鼓励各学科教师结合学科特点，挖掘课堂教学渗透德育的新方法,进一步推动科学发展观进教材、进课堂、进学生头脑工作。从学生身边具体事例抓起，培养学生品格。各校要不断更新教育观念，大力倡导学习先进经验之风，自编切合实际的校本教材，挖掘德育内容。学校要从严要求教师的“讲台”形象，提出具体的规范要求，如仪态大方，衣着得体，谈吐文明，举止文雅，思维清晰，板书严谨等，强化教师课堂形象的影响力，亲其师，信其道，让学生的思想素质在潜移默化中得以提高。
5、组织开展好各项德育活动，在活动中育人。
⑴开展爱国主义教育活动。 各校要利用新生入学和各种节日、纪念日，结合本校实际，组织开展丰富多彩的主题班会、队会、团会，举行各种庆祝和纪念活动，引导学生从热爱班级、热爱家庭做起，从小事做起，逐步树立热爱家乡、热爱祖国的情感，用优秀的民族文化充实自我，各校要继续组织广大师生观看，学唱、阅读中宣部等七部委推荐的百部爱国主义影片，百首爱国主义歌曲，百种爱国主义图书，并开展观后感、征文、歌咏比赛等活动。各校要重点围绕“弘扬和培育民族精神月”开展主题活动，利用鲜活的事实，让学生体验不屈不挠的民族精神，充分认识伟大祖国的辉煌今日，憧憬中华民族的美好未来，让广大的青少年儿童树立起民族自尊心、自信心、自豪感，让爱国主义在心中生根发芽。
⑵积极开展中小学文明礼仪系列教育活动。文明礼仪教育是学校德育的重要组成部分，是推进素质教育的重要抓手。各校要深入持久地开展文明礼仪教育，突出“在家做好孩子，在校做好学生，在社会做好公民”的培养目标，着力规范学生的道德表现和文明习惯,从无形之德到有形之礼，确保学校德育的针对性和实效性。各学校要根据《中小学文明礼仪教育指导纲要》、《中小学生日常行为规范》、《蒲城县学生文明礼仪准则》等内容编定形成适合自己的文明礼仪校本教材，将文明礼仪教育列入学校课程，每学年中小学安排12课时。各学校要选派师德高尚，热爱学生，有较好的气质修养、良好的人格魅力、艺术修养和较高审美观的教师担任文明礼仪教师。各校要大力开展校园文明礼仪践行活动，校长要率先垂范，广大教师带头履行，各校要结合学生年龄特点，采取学生自评，同学互评，教师、家长推荐等方式，开展“礼仪模范师生”评选活动。同时将文明礼仪教育由学校延伸到家庭、社会。
⑶组织开展好法制宣传教育活动。各学校要继续认真做好“法律进课堂”工作，充分发挥课堂教育的主渠道作用，做到四个结合，即法制教育与德育活动相结合，法制教育与教学相结合，校内教育与校外教育相结合，学法与用法守法相结合。同时在校园内设立法制宣传教育专栏，通过广播、校报、宣传橱窗、图片展览等形式对广大师生进行生动、直观、形式多样的法制教育宣传活动。各校的发展副校长要结合当前形式，针对学生的特点，举办法制报告会。今年将继续进行创建“依法治校示范校”活动，各校要做好安排，使创建活动有声有色。
⑷坚持开展行为规范养成教育活动。各校要利用三月份的“行为规范月”、四月份的“学守则月”、六月份的“讲诚信月”、九月份的“弘扬和培育民族精神月”等强化学生行为习惯，鼓励学生争当规范生，争创规范班集体。各校、各班要设立行为规范“监督岗”，加强监督检查，继续开展好“三实五做”活动（“三实”指教育和培养学生诚实、务实、忠实；“五做”指教育和培养学生在校做好学生，在家做好孩子，在社会做好公民、做大自然的好朋友，做堂堂正正的人）。
⑸“三讲两实践”系列教育活动。各校要继续开展“三讲两实践”系列教育活动（三讲指讲诚信、讲传统、讲守则，两实践指道德实践和创新实践），要按照新的育人要求，区分不同层次未成年人的特点，精心设计和组织开展专题活动。活动要突出思想内涵，与丰富多彩的兴趣活动，文艺体育活动相结合，寓教于乐，使中小学生在自觉参与中思想感情得到熏陶，精神生活得到充实。学校要为学生搭建各种实践的平台，使学生充分体验成功的喜悦，过程的艰辛。各校要积极进行学生才艺培养工作，认真落实体育、艺术2+1项目，让每个学生至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，为学生的发展奠定良好基础。
⑹心理健康教育活动。各校要认识到心理健康教育是素质教育的重要内容，需要高度重视。各校要自觉普及心理健康基本知识，有针对性地开展心理健康教育讲座。有条件的学校要设法建立心理健康咨询室，创造条件对心理健康教师进行培训。同时要全面提高广大教师的心理健康素质，在教育教学活动中，不歧视每一个有心理缺陷的学生，充分发挥各种教育手段，提高全体学生的心理素质，培养学生乐观向上勇于战胜自我的良好品质。各学校要把爱心教育和生命教育纳入平时的德育工作，让学生感悟爱的力量，珍惜健康，珍惜生命。通过多种教育途径及方式，帮助广大学生树立正确的生命观、生存观和生活观。
⑺远离营业性网吧，开展文明上网活动。各校要继续把教育学生文明上网，不迷恋网络，不浏览色情、暴力等有害信息工作作为当前紧迫任务，要让学生认识到迷恋网络的危害性，要通过开展形式多样的实践活动来丰富学生的生活内容。班主任、课任教师、家长要密切联系，互通信息，及时反映学生的到校和放学、节假日情况，要及时纠正学生中的不良倾向，各校、各班力争做到无一人进入营业性网吧现象。同时，要善于利用学校的网络对学生进行文明上网教育，使学生能正确认识互联网，正确文明上网。
⑻业余党校活动。各高中要不断健全业余党校的组织机构，向学生进行党的纲领、性质、宗旨等方面的教育，向学生做好党的政策宣传工作，高中的校长或书记做为业余党校的校长，要具体安排落实今年业务党校的活动计划，要在优秀学生中做好积极分子的培养工作，使有条件的同学能早日加入中国共产党，为党组织增加新鲜血液。
⑼积极开展德育调研活动 。 各级各类学校领导和班主任都要积极参与德育调研，要根据时代的发展变化，结合学生的特点，深入调查了解学生的思想状况、行为习惯，了解他们想什么、做什么，他们学习生活等方面存在的问题，以及针对问题开展怎样的教育，探索德育工作的新途径、新内容、新思路、新方法。各校要力争在省、市、县教育刊物上发表优秀的德育论文。
二、开展“创佳评差”竞赛活动，创建“文明校园”
各学校要积极认真开展文明校园的创建活动，要以创建文明班级、文明宿舍、文明部室等活动为内容，提高师生文明素质和校园文明程度。建设文明校园是一项长期的系统工程，要有长远规划和工作计划，确定发展方向和奋斗目标；要把创建活动与学校教学、管理等其他各项重要工作同时部署、同时推进。已获得文明校园称号的学校要坚持定期自查整改，在巩固提高上下功夫；文明校园称号已到期的学校要再接再厉，深入进行新一轮创建工作，不断提高创建工作水平；至今未成为文明校园的学校要高度重视，认真对待，积极开展创建活动，争取早日进入文明校园行列。各校要认真落实好国家有关家庭贫困学生自主政策，充分利用各种资助渠道，千方百计解决好贫困学生学习和生活问题。要认真开展反邪教警示教育，严防“法轮功”等邪教组织滋事破坏，积极推进校园反邪教警示宣传教育活动。
三、做好德育年报工作
1、2012年中小学德育年报的主要内容：各级各类学校数、在校学生数、教师数。各校在年度德育方面获得中、省、市、县级表彰奖励等情况。反映各校树立并践行社会主义荣辱观的工作情况。社会主义核心价值体系融入课堂教学全过程的情况。社会主义核心价值体系融入社会实践全过程的情况。社会主义核心价值体系融入校园文化建设全过程的情况。社会主义核心价值体系融入学校管理全过程的情况。特色工作情况。
2、年报要体现各校德育工作的典型经验和创新做法，以及中小学德育工作中存在的主要问题、对策及建议等。
3、报送时间和形式：2012年各学校德育工作年报应在2012年10月30日前，以书面形式（附电子文档）报送教育局基教二股，字数不超过2000字。
四、几点要求
1、学校德育工作要明确责任，规范管理，加强学校德育室建设。各学校要健全德育工作领导小组，校长负总责，分析研究制定学校德育工作计划，明确责任分工，要充分发挥团队和班主任在德育工作中的重要作用，要在德育工作的实效性上想办法，创造性地开展工作，对德育活动要投入一定的财力人力，要对德育活动的开展情况进行文字、摄影、录像记录。对学生、班级、学校的思想教育工作方面的材料进行整理，建立档案。
2、要加大落实力度，以活动促进德育工作的实效。各校要切实保证德育活动的经常化，团队工作的持续性，主题班会的感染力。德育工作一定要面向全体，要落实到教育教学的全方位。特别是对于行为偏常生要耐心细致，对于留守儿童多关心、多帮助。各校要促使德育工作在规范的基础上出效果、出成绩。
3、学校要密切联系家庭、社会，家校合力推进学校德育工作。各校要切实将学校教育与家庭教育和社会活动结合起来，要通过有效措施，促使班主任，科任教师与家长定期联系，及时、准确、完整地反映学生在校具体情况，和家长一道，共同教育和引导学生。学校可利用校园开放日、家长接待日、家长座谈会、家校联系卡等形式，建立起家校教育纽带，很好地把学校、家庭、社会结合在一起，共同担负起青少年思想教育工作，同时要组织学生参加社会实践活动,促进学校德育工作不断深入。
各单位要对教育局今年的德育工作安排逐一落实，制定出切实可行的实施意见。于3月25日前将本校德育工作安排上报教育局。教育局将根据德育工作要求定期检查。年终，各县直学校、各初中、民办学校要将德育工作总结和德育年报及时上报教育局。
蒲城县2012年中小学重点德育工作安排
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月份 |
主 要 活 动 |
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印发《蒲城县2012年中小学德育工作要点》
开展评选三好学生、优秀学生干部活动
举办第一期学生论坛
组织开展学雷锋活动
组织开展行为规范月活动
开展弘扬延安精神征文活动
开展文明礼仪系列教育活动 |
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4 |
开展关爱学生、奉献爱心活动
举办第二期学生论坛
组织清明节纪念活动
开展“三讲两实践”活动
进行校园文化建设活动
各校开展文体活动 |
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5 |
开展纪念“五·四”运动系列活动
举办第三期学生论坛
开展心理健康教育活动 |
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6 |
开展学生综合素质评价工作
开展庆“六一”系列活动 |
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7-8 |
组织开展中小学生暑期社会实践活动
组织中小学德育骨干培训
组织心理健康教育教师专业培训 |
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9 |
新生入学教育
组织开展中小学弘扬和培育民族精神月活动
举办第四期学生论坛
开展法制教育活动 |
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10 |
对创建文明校园的学校进行督查验收
做好德育年报工作
举办第五期学生论坛
各校开展文体活动 |
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11 |
开展“崇尚科学、反对邪教”系列活动
对全县德育工作进行总结 |
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12 |
举办第六期学生论坛
各校进行学生文明礼仪展示活动 |
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