蒲教发〔2012〕30号
蒲 城 县 教 育 局
关于下发2012年教育系统健康教育工作计划的
通 知
各初中、县直单位、民办学校：
为进一步巩固教育系统创卫成果，改善环境卫生水平，提高教职工的生活和环境质量，推进教育系统的卫生建设，根据县双创办《蒲城县2012年健康教育工作计划》的有关内容，结合我教育系统的实际情况，制定2012年教育系统健康工作计划：
一、目的意义
通过开展各种形式的健康教育活动，进一步指导教育系统的健康教育工作，以达到营造健康环境、培育健康理念、优化健康设施、完善健康服务、拥有健康人群的目的。同时使教职工掌握健康知识和卫生保健常识，增强大卫生意识、形成良好的生活习惯和健康的行为方式。
二、成立领导机构
成立健康教育工作领导小组:
组 长：雷林瑞
副组长：杨西庆 澹台典谱 张建国 王冬印
吴庚年 苏耀锋
成 员：陈万军 李军锋 张书宏 来 雄
曹会保 唐天社 马雷记 郭红炜
苗永明 李转运 赵新文
办公室设在基教二股，办公室全面负责健康教育工作的各项活动的组织协调和督查考评等工作。
三、完善工作制度
各初中、县直单位、民办学校健康教育领导小组要及时更新、补充健康教育领导小组成员。健康教育领导小组要定期组织领导小组成员和健康教育工作负责人、科任教师会议，互通信息、交换意见，并针对各阶段出现的新情况和新问题，明确下一阶段的目标和任务，确保教育局下达的各项工作得到及时、有效地落实。
四、传播健康知识
以提高健康知识普及率为目标，采取多种形式广泛开展健康知识传播工作。各初中、县直单位、民办学校每年不定期开展健康教育宣传活动。
1.开展创卫和健康教育活动，充分发挥共青团、少先队的先锋带头作用，通过课堂教学、团队活动、主题班会、张贴宣传画、创办“手抄报”等形式开展宣传。
2.利用“小手牵大手”、“爱国卫生月”活动，把爱卫和健康知识的宣传从校内延伸到校外，传播到家庭和社会，注重内容和做法，形成学校、家庭、社会相结合的教育网络。
3.各单位要采取刊出宣传栏、黑板报、发放宣传手册、举办健康知识讲座、知识竞赛、征文比赛等方式，营造活动氛围，提高师生健康知识知晓率，促进健康行为形成率，提高师生的健康意识和自我保健能力，倡导有益健康的行为和生活方式，促进师生健康素质的提高。
4、各中小学校开设健康教育课，开课率达100％；按照《学校健康教育评价方案的实施细则》要求落实各项评价；各学校五月份要做好学生健康评价综合测试工作，填好《健康教育评价记录表》、《学校健康教育评价表》，五月份将两份表格上交基教二股。注重培养学生养成良好的卫生行为，进行知晓率的测试，学生健康知识知晓率≥90%，健康行为形成率≥80%；每学年开学前，各学校督促家长做好孩子的检测工作，对14岁以下儿童进行蛔虫感染检测，蛔虫感染率低于5%。
5、结合教育系统特点开展有关职业病防治、疾病预防、卫生保健、控烟、心理健康和伤害预防等方面的健康教育活动,职工相关卫生知识知晓率≥80%。
六、创建无烟单位
按照《蒲城县公共场所禁止吸烟的暂行规定》，今年在教育系统开展无烟单位评选活动，督促有关单位，室内外禁烟场所百分之百禁烟，达到“一有四无”标准：即有控烟标志，无吸烟现象、无烟灰缸、无烟头、无烟味。配合创卫工作，以城区为主，开展控制烟草、预防疾病知识进学校，充分做好控烟的健康教育工作。
七、规范文件资料管理
（1）各项工作有记录、有小结、有照片或影像资料。
（2）各类宣传资料有底稿、有档案。
（3）各种资料及时整理，做好统计总结。
附：关于健康教育资料收集工作的安排意见
二○一二年四月二十三日
附件：
关于健康教育资料收集工作的安排意见
健康教育工作是一项立足现在着眼未来的大事，对提高全民族的健康素养起着至关重要的作用。目前我们所做的工作十分有限，很多工作主要通过过程资料来反映，因此，资料的收集整理和规范管理工作就显得尤为重要。为了进一步加强健康教育管理工作，根据创建国家卫生县城有关指标标准结合我县实际，现对创卫健康教育资料的收集上报做出如下安排：
一、资料收集内容：（五卷一册）
1、第一卷（组织机构网络卷）：成立健康教育领导小组文件，健康教育组织网络图，基层专（兼）职人员花名册，设备器材统计一览表，健康教育经费支出凭证。
2、第二卷（计划、总结、评价卷）：年初工作计划，阶段工作总结，年终工作总结，全年工作效果评价。
3、第三卷（活动记录卷）：健康咨询活动记录，健康教育知识讲座、培训记录，各类人群知晓率测试，召开有关会议记录。
4、第四卷（宣传资料卷）：健康教育宣传栏更换记录，发放各种健康教育宣传资料登记册，宣传资料样品，影音资料播放记录及样品。
5、第五卷（控烟卷）：控烟工作计划，控烟工作奖惩制度，控烟工作总结，开展控烟工作活动记录或者创建无烟单位活动记录，控烟工作检查评比内容。
6、一册（活动相册）：活动过程照片装订成册，并附有简单的文字说明。
二、资料收集时限
各种健康教育基础资料和专业资料，其收集建档时限从启动创建卫生县城工作到考核验收之前的所有资料(一般是查近三年），它是开展创卫健康教育工作以来的真实写照和详细记录。
三、资料整理报送
注重过程资料的收集和整理，所有收集到的资料，全部按照“五卷一册”内容要求分类编制目录，统一存放并设专人管理。所有资料一式两份，一份本单位存档，另一份每月报送主管部门存档。各主管部门每季度将本部门的健康教育资料报送县健康教育所。
1、设工作记录簿（大事记），便于汇报和写总结。
2、每次健教活动作为一个小单元，按顺序排列，活动记录中应有活动时间、地点、内容、形式、教育者、受众、发放的资料、效果及照片等。
3、讲座应有通知、签到册、讲课人和讲课内容、参加听课人数及照片等记录。
4、健康教育宣传栏或专栏资料收集时，应有底稿、小样、照片，尤其要注意刊头版面上是否标明主办单位、日期和期数。
5、健康教育宣传资料的发放，要注意每次留一份样品，并有发放记录。
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