手机版蒲教发〔2013〕83号
作者：王晓锋 浏览：3522次发布时间：2013-09-27 16:35
蒲教发〔2013〕83号
蒲 城 县 教 育 局
关于印发《开展教师业务能力提升及教育教学
交流活动的实施方案》的通知
各初中、县直学校、民办学校：
经教育局研究，决定在县域内开展教师业务能力提升及教育教学交流活动，现将《蒲城县教育局关于开展教师业务能力提升及教育教学交流活动的实施方案》印发你们，请认真贯彻执行。
蒲城县教育局
2013年9月26日
关于开展教师业务能力提升及教育教学
交流活动的实施方案
为了总结我县近年来开展课堂教学改革活动好的做法，探索实施课程改革新路子，提高我县教师专业化水平，推动高效课堂建设，促进城乡教育均衡发展，全面提高教育教学质量，教育局决定在县域内开展教师业务能力提升及教育教学交流活动。特制定本实施方案：
一、主要目标
1、总结交流近年来我县在课堂教学改革、学生德育工作方面的成功经验和做法，发掘县域内优质教育资源，形成蒲城教育品牌。
2、加大交流推广力度，努力提高我县中小学教师综合素质，建设一支业务精湛、充满活力的教师队伍。
3、着力构建科学规范的县域教育教学交流制度，整合优化教育教学资源，大力促进薄弱学校发展。
二、工作原则
1、促进教师专业发展原则。教育教学交流活动应在解决实际问题过程中加强教师的专业对话，提升教师的专业素养，促进教师专业发展。
2、全面参与原则。交流活动主体包括民办学校在内的全县各级各类学校，学校全体教师也要全面参与交流活动。
3、实效性原则。交流活动要注意切合教育教学实际，注重取得实际效果，要切实发挥参与交流活动的先进教学经验对薄弱学校、薄弱学科教学的引领作用。
三、实施步骤
第一阶段：深入调研（2013年9月）
各校要成立校长牵头，（省、市、县级）教学能手、骨干教师为主体的交流活动组织机构，具体组织本校活动的开展。从本校实际出发，认真分析、总结本校在教育教学上的成功经验，积极为校内教育教学交流搭建平台，鼓励教师全员参与交流活动，通过交流，客观评价本校在教育教学上基本状况和面临的突出问题，积极推荐本校在教学管理、德育工作、教学创新等方面的先进经验和特色做法参与学区交流活动。教研室配合学校做好教育教学特色做法推荐工作。各学校要把自身的长处与特色做法形成书面材料上报学区及包联股室。
第二阶段：学区交流（2013年10月--11月中旬）
各学区要成立以校长为组长，主管学区工作副校长为副组长，辖区内初中校长为成员的交流活动领导小组，依托学区内省市级教学能手为引领，积极组织开展学区内的交流活动，审查学校上报的教育教学的先进经验及做法，开展学区内全面交流，评选推荐有推广价值的教育教学成果，上报局交流活动领导小组。交流活动开始前，各学区将活动的具体安排上报包联股室、人事股和教研室各一份。学校在学区内交流2-3所学校，参与教师不少于本校教师的1/3,高中分城区和乡下进行区域内交流。包联股室要加强督导和检查，并及时将相关材料上报人事股和教研室。
第三阶段：县域交流（2013年11月中旬---2014年1月）
1、帮扶交流
依据教育公平原则，为实现优质资源共享，达到以强带弱、共同提高的目的，开展城乡结对帮扶交流。城区实验中学、城关镇中、桥山中学初中部、文光学校等4所初中及古镇小学、东街小学、南街小学、东槐院小学、尧山小学、北关小学、祥塬学校等7所小学，各联系一所农村薄弱学校进行结对帮扶交流。城区学校选派组织优秀学科教师深入到薄弱学校至少开展两次以上各个学科的送教帮扶、学术讲座、学科研讨、教法交流、班务管理互动、经验传授等活动。城区学校确定2—3名获得国家、省、市表彰奖励的各类优秀教师和学科骨干教师，与对口帮扶的薄弱学校结对帮扶两名同学科的教师，在教法、管理等方面予以悉心指导。各对口帮扶的薄弱学校选派1-2名学科教师到城区学校进行跟岗学习，与城区教师一对一结师徒接受培训。根据帮扶学校学科的需求，充分发挥顶岗支教人员作用，指导帮扶同学科交流活动的开展。
2、成果交流
局交流活动领导小组在对上报先进成果进行审查统计之后，采用跨学区交流、送教下乡、教学经验报告等多种方式，大力推广各学区评选的教育教学改革成功经验，特别要重视在薄弱学校开展教学交流活动，充分发挥县域内优秀教师群体的示范引领作用。每学区在县域内交流2-3所学校，参与教师不少于本校教师的1/3。包联股室要随校下点交流，并做好数据统计，上报人事股和教研室。人事股和教研室要对典型的教育教学经验，在全县范围内组织交流观摩。
第四阶段：深化交流
第四阶段：深化交流
在县域教育教学交流的基础上，各校要注重与以“自主学习、自主管理”为特色的宜川中学等县外学校的交流，同时要聘请知名专家到我县进行引领交流，为全县教育教学交流搭建高层次的平台。
四、保障措施
1、成立教育教学交流活动领导小组
教育局成立县域内教育教学交流活动领导小组，组长由雷林瑞担任，副组长杨西庆、澹台典谱、张建国，下设具体工作小组，由杨延军、张书宏、来雄负责交流工作的开展。
2、完善监督机制
县域内教育教学交流工作的开展情况，包联股室要定期督查，人事股和教研室要定期通报，并将作为年度目标任务考核的重要依据。
3、加强经费及安全保障
各学校应加大对此次活动的经费投入，对在交流活动中参与讲课、讲座或座谈等活动的主讲人应给予一定的劳务报酬，确保教师参与教育教学交流的积极性；要重视参加交流活动人员的出行与人身安全，要有专人负责安全，确保活动顺利进行。
蒲城县教育局
2013年9月26日
