关于开展“文明礼貌月”系列教育实践活动的通知

作者:王晓锋    浏览:2899次发布时间:2015-03-05 10:28

 
 
蒲 城 县 教 育 局
关于开展“文明礼貌月”系列教育实践活动的
通   知
 
 
各高中、初中、中心校、城区小学、民办学校:
    为进一步提升我县全体师生文明道德水平,创造一个良好的教书育人环境,全面提高学生的综合素质,将我县师生的精神文明建设推向一个新台阶,结合“文明礼貌月”,教育局决定在全系统组织开展系列教育实践活动,具体安排如下:
    一、指导思想
    以党的十八届三中、四中全会和习近平总书记系列讲话精神为指导,以传承和弘扬雷锋精神为主题,贯彻落实“五讲四美三热爱”、“社会主义核心价值观”、孝道教育等内容,以在校师生为重点,以志愿服务为载体,坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生,积极创新内容、创新形式、创新手段,营造文明和谐的良好校园氛围。
    二、活动内容
    1、开展“为雷锋点赞,向雷锋学习”活动。3月5日是学雷锋日,各校要组织师生挖掘并发现自己身边的雷锋,用文字或图片记录一个个平凡的善举,通过手抄报展、通讯稿(图文并茂)展为师生树立起身边的榜样,促进师生存善心、行善举、与人为善、乐于助人。
    2、以“五讲四美三热爱”活动为基础,深入推进“文明行为进校园”活动的开展。各学校要在扎实开展“五讲四美三热爱”活动的基础上,继续深入、持久开展“文明行为进校园”活动,以班会、演讲、辩论会、校园广播、国旗下讲话的形式,帮助学生提高自身道德修为,推进学生讲文明话、做文明人,践行社会主义核心价值观;组织师生通过QQ、微博、微信等媒体敢于同反党、反国等不良信息辩驳、斗争,勇于发声,善于发声,坚定共产主义信仰,全力实现中国梦。
    3、开展“志愿服务暖心田”活动。各学校要积极动员,组织师生成立志愿者队伍,每月组织开展一次“我是志愿者”校外服务活动,深入村户、社区,对残疾、孤寡、空巢老人、儿童、家庭进行服务帮扶,有效彰显我县学生良好精神风貌。
    4、开展“爱绿护绿植绿”活动。各学校要利用3.12植树节、3.21世界森林日,结合季节特点,抢抓有利时机,组织师生在校园种植新树苗、花苗,对已长成的树木进行涂白,修剪、补种绿化带;对办公室、会议室、教室、宿舍等进行盆栽绿化、美化,校领导、班主任、教师应带头行动,每人植树、种花不得低于3株,且要保证成活率;同时,各学校要扎实开展一次环境卫生大整顿活动,彻底消除卫生死角,确保校内环境处处良好,为师生创设干净、整洁的生活、学习环境。
    5、开展“三节我先行”活动。各校要利用3.22世界水日,组织学生了解我国水资源现状、电资源现状、粮食资源现状,通过开展“三节征文活动”、“三节小窍门征集”活动,帮助师生传承勤俭节约传统美德,真正做到不浪费一滴水、不浪费一度电、不浪费一粒米。
    6、开展“我是家庭小助手”活动。各学校要组织学生利用每周在家时间,为自己家庭干一件力所能及的事情,在养成学生独立能力的基础上,帮助学生感悟生活不易,感受父母辛劳,从内心激发出学生的感恩心理,从言行上真正让学生做到尊老爱幼、孝在我心、孝见我行。
    7、开展 “学习雷锋、为人师表”主题教育实践活动。各学校要组织教职工开展以“学习雷锋、为人师表”为主题的教育实践活动,活动形式要多样化,以此弘扬和践行雷锋同志干一行爱一行,专一行精一行的敬业奉献精神。
    8、开展“弘扬雷锋精神,做品学兼优的好学生”主题实践活动。各学校要组织学生开展以“弘扬雷锋精神,做品学兼优的好学生”主题实践活动,通过开展主题班会、报告座谈、读书征文、唱响雷锋歌曲、开展志愿服务等活动,让学雷锋活动成为广大学生的自觉行动。 
    三、工作要求
    1、各学校领导要高度重视“文明礼貌月”系列教育实践活动,要把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容,充分宣传、统筹安排、责任到人,认真部署、严密组织,做到“八项”活动扎实、持久、有效开展。
    2、各学校在开展各项活动时,要注意做好师生的安全教育工作,确保师生在实践活动中的人身安全,严防安全事故的发生。
    3、各学校要充分发挥优秀教师、优秀学生的榜样示范作用,做到以先进带后进,不断提高师生整体道德素养。
    4、各学校要于4月5日前,统计活动开展情况(见附件),连同活动开展实施方案(含组织机构、责任分工、进度表、活动安排等内容)、活动总结以及相关图片、文字资料(均含纸质盖章版、电子版)上报教育局基教二股。
   
    附件:文明礼貌月系列教育实践活动开展情况汇总表.doc  
 
 
 
 
                                                蒲城县教育局
                                                2015年3月4日