2015年陕西高考英语分析
随着最后一门英语科目的考试结束，2015年高考也已经落下了帷幕。作为最后一年的陕西自主命题的英语试卷，难度与以往保持持平，题型设计和题量上与去年保持了完全一致，在注重英语基础知识的前提下，仍然侧重对学生语言运用及交际能力的考查。本套试卷依纲依本，均为常规题，避免了偏题和难题，突出了基础，保持了“教+学+考”的一致性。下面就每个大项逐一进行分析。
一．语音
今年陕西的语音题依旧保持了往年的一贯传统，即一个元音字母（a），一个辅音字母（n），一个“元元”字母组合（ou），一个“辅辅”字母组合（ch）,和一个“元辅”字母组合（ex）。这些字母和字母组合的发音，在平常的教学中练习过很多次，所以对于学生来说难度不大。
二．情景对话
本次情景对话围绕“超负荷工作和锻炼身体“展开，对于学生来说，也是熟悉的话题，本部分的难度比较小，只要在平时的训练中学会进行上下文的分析，得到这部分的满分也是非常容易的。
三．单项选择
今年单项选择中考察的内容有冠词、代词、介词、动词时态、非谓语动词、情态动词、虚拟语气、动词短语辨析、定语从句、名词性从句、状语从句以及情景交际的表达，考点分布均匀，也都是考试前一直给学生强调的必考点。其中考察语法分析的试题有10个，都是平时学生练习过的非常基础的考点。对学生来说比较有难度的试题是第12题，考察对于固定搭配（take sb by the arm）的积累。只要学生把平时练习中的基础考点掌握，这部分就会取得比较好的成绩。在我们学大教育点睛课上，这些知识点的考察都进行了讲解，所以学生都是有备而来。
四．完型填空
今年的完形填空依旧保持了陕西一直以来的传统特色---弘扬“正能量“的记叙文，这也是符合我们学大教育在考试前的预测。文章讲述了作者和爸爸之间洗梳子的事情。完形填空属“综合能力应用”题型，非等距离挖空、上下文预留线索的命题方式是完形填空的最大特色。名动形副等各个词性的考察侧重点也均符合我们给大家此前进行的分析，良好地体现出了“综合能力应用”的考察方向，依然延续了陕西完形填空一贯的“温情式”思路，情节连贯、故事较为饱满，上下文线索都比较清晰可循，只要学生把握句间和段落之间的内在逻辑关系，通过上下文暗示，对篇章、段落或句意有整体感，着眼于语篇理解，应该可以拿到满意的分数。
五．阅读理解
今年的阅读理解总体难度属于中等，试题中细节题占了绝大多数，共有7题（一共15题），细节题对于学生来说在文章中找到对应的材料没有什么难度，比较好拿分。推理判断题共有四题，猜测短语题一个，选择标题有一题，文章写作目的和结构各有一个实体。内容主要有应用问题的广告、一条狗经历大难后奇迹生还的故事、生态平衡的破坏以及家长教育子女的角色定位问题的分析。信息匹配部分的试题讲述的守时的重要性，其中的5个小题全部都是课堂上反复强调的通过分析段落首句就可以找到答案的试题，对于大部分学生来说没有任何困难。所有的考点在我们平时的训练和点睛课中都有，所以学生只要平时在阅读能力和技巧上有所训练，今年的阅读试题一定会有一个满意的分数。
六．词汇拼写
单词拼写延续往年考常用词、实词的命题风格，所考单词都是大纲词汇。该题主要看学生基本功，是否会通过上下文确定词义、词性、词形。今年的词汇拼写题共有4个动词、4个名词、一个形容词和一个副词，这些词在平时的练习中都有涉及，但是其中对于学生来说，有的词容易拼写错误，比如proud，有的词容易发生变形错误，如accepted。
七．短文改错
改错题考点设置稳定，万变不离其宗。考点分布于冠词1个（a改为the）、名词单复数1个（step改为steps）；代词1个（anything改为something）、动词时态1个（decide改为decided）；非谓语动词2个（目的状语前加to、enjoy改为enjoying）；形容词级别混用1个（better改为best）；形容词副词混用一个（well改为good）；连词1个（after改为when/while）；介词误用1个（将in去掉）。这些考点考生在高一都学过，考生只要通过逐一排查，便可找出错误。考点的设置也完全符合学大教育在点睛课上的预测。
八．书面表达
陕西高考英语作文总体命题规则是：以考生熟悉的小话题为主。纵观06-13自主命题作文，话题都是高中生熟悉的常见话题。今年的作文内容是为学生的“英语文化节“写一封应征志愿者的邮件。素材较为贴近学生日常生活，确保了学生有话可说又不说空话假话大话。同时，文章属于典型的应用文体，贴合了大纲对于高考英语重点考察学生英语语言应用能力的要求和考核目标。文章中要大量用到对于自我评价和介绍的语句，这对于学生来说没有任何问题。再加上学大教育的”零基础作文“的学习和运用，相信学生会有不错的表现。
2015年的英语高考已经结束，这也是陕西省英语自主命题的终结。纵观全卷，最后一年的考试在难度上会让相当多的学生偷着乐的。2015年陕西高考英语试题是一份平稳的试题，基本能够完成高考英语测试的选拔功能。试卷中的大部分考点也都是我们学大教育在平时的练习和点睛课上反复强调的，所以相信经过我们学大教育辅导过的学生都会取得优异的成绩。但是，从测试学和外语教学角度来看，这一份试题还有很大的改革空间，如果以考促学？如何让学生提高英语运用能力？如何让新高三的学生面对全国卷的时候能够有优秀的发挥？或许不能完全指望一份高考试卷，但是陕西考生到大学后英语成绩落后于同班非西北籍同学，这是不争的事实，期待着陕西高考英语的改革。
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