中共蒲城县教育局委员会
关于进一步开展好“三严三实”专题教育的
通 知
各支部（总支）：
根据县委组织部《关于进一步开展好全县“三严三实”专题教育的通知》（蒲组通〔2015〕70号）文件精神，现就进一步开展好教育系统专题教育有关事项通知如下：
一、存在问题
根据近期局党委对部分支部“三严三实”专题教育工作开展情况的检查和材料收缴情况的查阅，各支部（总支）在“三严三实”专题教育工作推进上还不平衡，主要存在四个方面的问题：一是“三严三实”专题教育工作落实不到位。少数支部不能按照局党委的发文安排按期开展工作、按时上交材料，党委办多次催收还未上交，近期四类材料（实施方案、书记上党课材料、专题研讨材料、一单一账）多数支部上交不全，个别支部甚至无一上交，工作拖拉滞后，得过且过。二是“三严三实”专题研讨进展不一。大多数支部都能够按照要求的时间节点开展专题一的两次研讨交流，但截止目前，仍有部分支部的领导班子没有完成专题一的研讨交流任务，有的支部未开专题研讨会，有的弄虚作假，搞形式，未开专题研讨会，粗糙简单制作研讨材料上报。三是专题研讨交流质量不高。有的单位领导班子将专题研讨当成了“理论”研讨，内容陈旧，不求实效，缺乏问题意识，没有坚持问题导向，谈认识、讲体会、摆道理的多，说的具体问题特别是找自身问题的少，所谈的问题大多也没有真正将自己摆进去，没有贯彻“可监督、可检查、可落实”的要求，个别单位领导班子甚至出现研讨内容脱离专题一研讨交流主题的现象。四是整改落实工作不到位。从上报的“一单一账”来看，大部分单位都查找梳理出了不严不实的问题，但找共性问题多，找个性问题少，梳理的问题清单和整改台账存在不细、不深、不准、不实现象。同时，大多数单位的领导班子在整改落实方面没有系统的安排部署，没有对照存在问题，提出整改措施，没有坚持边查边改，做到即知即改、立行立改。截止目前仍有少数支部未交“一单一账”。
二、工作要求
1.要切实加强组织领导。各支部（总支）书记要自觉把主体责任扛在肩上，落实在行动上，明晰责任分工，大胆探索实践，确保本单位的专题教育工作有特色、见成效。局党委将不定期明察暗访各支部（总支）“三严三实”专题教育开展情况，听取党组织负责人专题教育开展情况汇报。同时，将各支部（总支）的“三严三实”专题教育开展情况纳入党建考核内容，对主体责任履行不到位、工作开展不严不实、不能按时召开研讨交流会议或敷衍了事走过场的，将约谈单位主要领导，严肃追究责任。
2.要确保专题教育效果。各高中、职中、综合单位支部（总支）主要领导的专题党课材料、专题研讨交流材料、问题差距清单、整改提升台账根据《关于开展“三严三实” 专题教育的实施方案》（蒲教党发[2015] 9号）安排先由各单位党组织负责人审阅签字，再由教育局各包联领导审阅把关签字后留存备查；各初中、城区小学支部主要领导的专题党课材料、专题研讨交流材料、问题差距清单、整改提升台账由支部书记认真审阅把关签字后留存备查，确保专题教育工作高质量、高标准推进。尚未完成专题一两次研讨交流的支部，要尽快开展研讨交流，各综合单位最迟于8月10日前上报各类材料，各学校务必于9月10日前完成专题一两次研讨交流并上报各类资料。
3.要坚持问题导向，抓好整改落实。各支部（总支）要在建立“一单一账”的基础上，坚持边查边改，抓好整改落实工作。要抓好教育实践活动存在问题的深入整改，防止“四风”问题反弹回潮；抓好“不严不实”问题的整改，要对专题党课、研讨交流和差距问题清单中查摆出的问题进行归纳梳理，提出整改方案，明确整改措施，落实整改责任，确保真抓实改。制定领导班子成员问题整改工作方案，并将整改情况在一定范围内公示，接受群众监督。查找本单位存在的不严不实的人和事，作为反面教材，切实促进整改。
4.要加强制度机制建设。各支部（总支）领导班子要根据每个专题研讨内容，就“严于修身、严于律己、严于用权、谋事要实、创业要实、做人要实”分别形成具体的行为准则，划出红线，形成铁律，逐步形成“三严三实”专题教育制度性成果，并强化制度的刚性执行。同时，要把“三严三实”专题教育与抓好干部“回原籍”、“城乡党组织共建、青年干部挂职”、信访矛盾、“三会一课”制度落实等工作结合起来，将“三严三实”专题教育与“双高双普”创建、教育质量提升等教育教学管理工作融合起来，确保专题教育常态化、长效化。
中共蒲城县教育局委员会
2015年7月28日
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